Полезный и увлекательный тренд с картинами открыли для себя дети в Крымском районе.
Ученики школы №41 станицы Варениковской Крымского района устроили фотосессию в стиле известных картин. Так они отметили 170-летие Третьяковской галереи и по-новому открыли для себя мир искусства.
Творческий подход
Ученики школы № 41 станицы Варениковской повторили на фото сюжеты известных картин. 19 января в школах Крымского района проходили занятия в рамках цикла «Разговоры о важном» на тему «Музейное дело». Их приурочили к 170-летию Третьяковской галереи.
«Учащиеся школы № 41 подошли к празднованию творчески, стремясь воссоздать картины русских художников. Школьники буквально оживили известные произведения Кипренского, Васнецова, Сычкова, Белых, Серебряковой и Заболотского, создав шедевры в реальности и точно передав обстановку и героев с полотен», — рассказал телеграм-канал «Соцсфера Крымский район».
Популярный тренд
Последние несколько лет в соцсетях многие увлекаются повторением сюжетов знаменитых картин. Это не удивительно, ведь это и доступное самовыражение, и связь с искусством. Люди не просто копируют позы — они примеряют на себя роли, вживаются в эмоции великих полотен и диалогически переосмысливают классику через призму быта. Получается живой перформанс, где вместо холста — интерьер квартиры, а вместо дорогих тканей — подручные свитера и скатерти. Это очень простой способ почувствовать себя частью истории искусства и создать яркий запоминающийся образ.
Дети знакомятся с творчеством художников
Через такие позитивные тренды дети (а порой и взрослые) знакомятся с творчеством именитых мастеров. И это знакомство даже полезнее обычного урока или лекции в музее — оно превращается в увлекательную игру и личное открытие. Чтобы повторить картину, нужно в деталях рассмотреть оригинал: уловить мимику, разгадать символику предметов, понять настроение сюжета. Так, незаметно для себя, ребёнок изучает исторические костюмы, художественные стили и биографии живописцев. А главное — он перестаёт воспринимать искусство как что-то далёкое и застывшее. Оно становится близким, живым и понятным: ведь теперь ребенок или подросток и сам на несколько минут стал героем полотна.
Пара слов о картинах
Между прочим, выбор школьников станицы Варениковской — довольно интересный. Это «Детский портрет» Петра Заболоцкого, автопортрет «За туалетом» Зинаиды Серебряковой, «Бедная Лиза» Ореста Кипренского, «Девушка зимой» Федота Сычкова, «Снегурочка» Виктора Васнецова, «Костромские морозы» Алексея Белых и «Детство» Николая Жукова.
Все эти полотна очень разные. И написаны они были в разные эпохи. Однако есть между ними кое-что общее. Все эти работы лишены пафоса, громких событий или официальности. Все они о простых, но глубоких человеческих состояниях. Эти тихая радость, грусть, ожидание, любование собой и миром.
Именно эта внутренняя честность и эмоциональная доступность делает их такими притягательными для повторения школьниками — ведь эти чувства им близки и понятны. А ещё это светлые и чистые образы, написанные очень живо и ярко.
Кстати, среди людей, родившихся в Крымском районе, тоже были известные художники. В первую очередь, это Борис Бельмасов и Сергей Воржев. Их картины знают не только в России, но и за рубежом.
